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A.工作依據(jù)
B.工作內(nèi)容
C.工作結果
D.工作經(jīng)驗
E.從業(yè)資格
A.決策權
B.監(jiān)督權
C.建議權
D.審批權
E.考核權
A.不是廣義的,含糊的說明
B.描述工作的結果而非過程
C.代表了崗位的主要產(chǎn)出
D.職位沒有改變,職責不會改變
E.每條職責描述不超過50字
A.職位名稱
B.所在部門
C.直接上級
D.直接下級
E.職位定員
A.能力
B.經(jīng)驗
C.知識
D.素質(zhì)
E.數(shù)據(jù)分析
A.檢查是否獲得所需信息
B.詢問對方是否還有話說
C.感謝對方投入時間參與
D.總結關鍵信息并告知下一步行動
E.解釋面談目的
最新試題
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎地位的是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
工作者完成工作任務的自覺性,以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
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在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
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通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()