A.穩(wěn)定性與波動性
B.自我性與穩(wěn)定性
C.生動性與自由性
D.統(tǒng)一性與發(fā)展性
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A.喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲
B.喜、怒、憂、思、悲、恐、驚
C.喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲
D.喜、怒、哀、思、愛、惡、欲
A.主觀體驗
B.客觀體驗
C.認知解釋
D.外部行為
A.生活
B.工作
C.人際
D.情感
A.目標的重要性與關系的重要性
B.成本的收益性與目標的可實現(xiàn)性
C.關系的可維護性與目標的可實現(xiàn)性
D.目標的重要性和成本的收益性
A.廣度和深度
B.頻率和深度
C.數(shù)量和隱私
D.私密與內(nèi)容
A.認知
B.意志
C.非言語
D.言語
A.描述你的感受、表達合作意愿、執(zhí)行你的決策、實現(xiàn)你的目標
B.描述你的感受、交流各自背后的理由、創(chuàng)造更多的選擇、達成建設性協(xié)議
C.描述你的感受、交流各自背后的理由、保護自己的立場、努力實現(xiàn)目標
D.描述你的感受、表達合作意愿、創(chuàng)造更多的選擇、最大化實現(xiàn)自我目標
A.回避、安撫、競爭、妥協(xié)、合作
B.放棄、爭吵、競爭、妥協(xié)、合作
C.回避、安撫、爭吵、妥協(xié)、雙贏
D.回避、棄權(quán)、競爭、妥協(xié)、合作
A.近因
B.刻板
C.首因
D.聯(lián)結(jié)
A.相似性
B.互補性
C.接近性
D.熟識性
最新試題
聽學術講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學生獲取知識的主要途徑。
心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。
大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務。
第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經(jīng)驗,逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。