A.古埃及
B.古羅馬
C.中國
D.伊朗
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A.8
B.2
C.3
D.6
A.Plie Tendu
B.Passe Coupe
C.Coupe Plie
D.Tendu Passe
A.Passe vs Cou-de-pied
B.Passe vs Retire
C.Cou-de-pied vs Retire
D.Coupe vs Passe
A.開繃直正
B.輕長準穩(wěn)
C.長穩(wěn)直立
D.飄長穩(wěn)開
A.長穩(wěn)直立
B.開繃直正
C.飄長穩(wěn)開
D.輕長準穩(wěn)
A. “文”與“藝”相通,而“道”是根本;“道”指世界變化的最終原因,“文”、“藝”是世界變化的感性顯現(xiàn)形式,藝術是“道”的顯現(xiàn)
B. 揚雄《法言》里講到:“故言,心聲也;書,心畫也。”這種觀點可以和西方的藝術表現(xiàn)論相互溝通
C. 從魏晉南北朝到唐代,“感興論”逐漸成為中國人的普遍的藝術觀念
D. 《論語》記載孔子說“詩可以興”,這里的“興”,就是興發(fā)、感動,“詩可以興”可以看作藝術的“感興論”的一種表述
A.農(nóng)耕
B.地方語言
C.服飾
D.少數(shù)民族文字
E.器物
A.四個音
B.五個音
C.兩個音
D.三個音
A.胸襟
B.格局
C.胸懷
D.氣象
A.中國古代建筑多用木料構筑,西方古代建筑多用石料建造
B.建筑藝術屬于造型藝術
C.建筑藝術屬于空間藝術
D.功能和實用是建筑的首要因素
最新試題
關于“美育”這一概念的正確的說法是()
美育的根本目的就是使人去追求人性的完滿,也就是學會體驗人生,使自己感受到一個有意味的、有情趣的人生,對人生產(chǎn)生無限的愛戀、無限的喜悅。從而使自己的精神境界得到升華。
《審美教育書簡》認為使人不自由的兩種力量一種是感性沖動,另一種是()
“結字因時相傳,用筆千古不易”是哪位書法家的觀點?()
戲劇教育是藝術教育。
根據(jù)課堂講授,認識藝術體制的作用,有助于藝術學的如下轉變()
按照柏拉圖的意思,“美是美女”說明了()
創(chuàng)造出“漆書”的是清代書法家()
這一講提及的當代藝術事件中有()
“美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟,激勵人的精神,溫潤人的心靈。美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進?!边@一關于美育的定義出自于()