A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
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A.操作技能和動(dòng)作技能
B.心智技能和動(dòng)作技能
C.理解技能和應(yīng)用技能
D.心智技能和應(yīng)用技能
A.觀念性
B.展開(kāi)性
C.內(nèi)潛性
D.簡(jiǎn)縮性
A.內(nèi)部言語(yǔ)
B.活動(dòng)定向
C.有聲的外部言語(yǔ)
D.無(wú)聲的外部言語(yǔ)
A.操作技能
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.智力技能
D.學(xué)習(xí)技能
A.初始階段
B.中間階段
C.結(jié)束階段
D.全過(guò)程
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
A.對(duì)象具有觀念性
B.結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性
C.執(zhí)行具有內(nèi)潛性
D.客體具有多樣性
最新試題
（）是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)對(duì)它的應(yīng)用可以使個(gè)體掌握某種技能。
動(dòng)作技能學(xué)習(xí)心理過(guò)程的第一階段是（）。
動(dòng)作緩慢，動(dòng)作之間不協(xié)調(diào)，視覺(jué)控制占絕對(duì)主導(dǎo)，常感到緊張，這屬于動(dòng)作技能形成的（）。
運(yùn)用我國(guó)心理學(xué)家提出的關(guān)于心智技能形成的理論，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)勅绾芜\(yùn)用有效的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的心智技能。
什么是技能？技能有什么特點(diǎn)？
智力技能形成的最高階段是（）。
心智技能的特點(diǎn)有（）。
高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過(guò)程中的（）。
操作技能形成的階段有（）。
操作技能訓(xùn)練的要求有哪些？