A.備課
B.上課
C.布置作業(yè)
D.評定成績
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A.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績,一般采用百分制記分法和等級制記分法
B.一般來說,題的數(shù)量多、便于給小分的用等級制較便利
C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運(yùn)用的題目用百分制較方便
D.在成績評定時(shí),不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)方案
D.教學(xué)策略
A.提出教學(xué)目標(biāo)
B.選擇教學(xué)方法
C.設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程
D.規(guī)劃板書的內(nèi)容
A.教學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容
B.提問的一般形式
C.學(xué)生的能力高低
D.教學(xué)的目標(biāo)層次
A.直接導(dǎo)入
B.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
C.情景導(dǎo)人
D.問題導(dǎo)入
A.分析提問
B.理解提問
C.綜合提問
D.評價(jià)提問
最新試題
下列屬于教學(xué)口語的基本特征的是()。
下列屬于教態(tài)語言特征的是()。
教師在指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)要做到()。
授課不可缺少的因素是()。
教案的基本內(nèi)容包括()。
教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。
課堂對話的特點(diǎn)有()。
學(xué)生的神態(tài)表情包括()。
進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)者應(yīng)綜合考慮的基本要素主要有()。
課堂傾聽的內(nèi)容主要有()。