A.學(xué)生管理隊(duì)伍
B.學(xué)校的校長(zhǎng)
C.班主任
D.班長(zhǎng)和各科代表
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A.家長(zhǎng)
B.校長(zhǎng)
C.學(xué)生
D.其他老師
A.義務(wù)性規(guī)范和強(qiáng)制性規(guī)范
B.義務(wù)性規(guī)范和授權(quán)性規(guī)范
C.任意性規(guī)范和義務(wù)性規(guī)范
D.義務(wù)性規(guī)范和權(quán)利性規(guī)范
A.憲法
B.教育法
C.教師法
D.義務(wù)教育法
A.談話法
B.說理法
C.情感激勵(lì)法
D.實(shí)踐鍛煉法
A.教育計(jì)劃
B.教育發(fā)展
C.教育政策
D.教育懲罰
A.班級(jí)德育管理
B.班級(jí)體貌管理
C.班級(jí)文體活動(dòng)管理
D.班級(jí)常規(guī)管理
A.學(xué)生會(huì)
B.少先隊(duì)
C.共青團(tuán)
D.同輩群體
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)查法
A.自娛型
B.消極型
C.親社會(huì)型
D.反社會(huì)型
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
最新試題
班級(jí)文化構(gòu)建的意義有()
班主任即通過對(duì)集體的管理去影響個(gè)人,又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式是()。
班主任是班級(jí)的()、()和()。
學(xué)生管理的方法有班級(jí)管理法、自我管理法、思想教育法、行政管理法、制度管理法。
學(xué)生管理的特點(diǎn)有()和溝通性。
班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者,是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者,又是班級(jí)人際關(guān)系的()。
新時(shí)期教育需要對(duì)班主任提出的能力要求包括()
班級(jí)在長(zhǎng)期的活動(dòng)和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫()。
班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神關(guān)懷的基本內(nèi)容包括()
學(xué)校與家庭聯(lián)系的形式包括()