A.情感激勵(lì)法
B.說(shuō)理法
C.自我管理法
D.激勵(lì)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)校管理的復(fù)雜性
B.學(xué)校管理的全面性
C.學(xué)校管理的教育性
D.學(xué)校管理的周期性
A.觀察法
B.書(shū)面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)套法
A.談話法
B.調(diào)查法
C.說(shuō)理法
D.自我管理法
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C.董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
D.校黨委負(fù)責(zé)制
A.觀察法
B.書(shū)面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)查法
A.談話法
B.說(shuō)理法
C.情感激勵(lì)法
D.榜樣法
A.公務(wù)員
B.學(xué)校
C.國(guó)家
D.教師
A.談話法
B.調(diào)查法
C.說(shuō)理法
D.自我管理法
A.幫助后進(jìn)生樹(shù)立自信心
B.幫助后進(jìn)生搞好學(xué)習(xí)
C.幫助后進(jìn)生改正錯(cuò)誤
D.做好家訪,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合
A.教學(xué)意識(shí)
B.育人意識(shí)
C.成就意識(shí)
D.創(chuàng)新意識(shí)
最新試題
了解學(xué)生常用的方法有()
班主任即通過(guò)對(duì)集體的管理去影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式是()。
班主任評(píng)價(jià)的作用有()
對(duì)班主任評(píng)價(jià)的依據(jù)主要有()。
學(xué)生管理的基本內(nèi)容有()
班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者,是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者,又是班級(jí)人際關(guān)系的()。
班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()
班級(jí)文化構(gòu)建的意義有()
團(tuán)干部的作用有()
團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素有()