A.指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教科書
B.指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)教科書
C.指導(dǎo)學(xué)生閱讀參考書
D.指導(dǎo)學(xué)生閱讀自學(xué)資料
E.指導(dǎo)學(xué)生編寫學(xué)習(xí)資料
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A.學(xué)而時習(xí)之
B.不凌節(jié)而施
C.學(xué)不躐等
D.產(chǎn)婆術(shù)
E.未得乎前，則不敢求其后，未通乎此，則不敢志乎彼
A.講話
B.講讀
C.講演
D.講述
E.講解
A.教師提出要研究的問題
B.創(chuàng)設(shè)問題情境
C.學(xué)生提出解答問題的假設(shè)
D.反復(fù)試誤，尋求問題的正確答案
E.得出結(jié)論
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
A.講讀法
B.講演法
C.講述法
D.實驗法
A.教育性
B.科學(xué)性
C.針對性
D.趣味性
A.傳授新知識的啟發(fā)談話
B.鞏固檢查以往知識的復(fù)習(xí)談話
C.在參觀、實習(xí)或?qū)嶒炃昂筮M行的指導(dǎo)性和總結(jié)性談話
D.找同學(xué)進行思想教育的談話
A.教學(xué)媒體具有傳播和獲取信息的功能
B.教學(xué)媒體有積累和存儲信息的功能
C.教學(xué)媒體有提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的功能
D.教學(xué)媒體有多視角的娛樂功能
A.教育性原則
B.科學(xué)性原則
C.技術(shù)性原則
D.藝術(shù)性原則
A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．讀書指導(dǎo)法
E．演示法
最新試題
下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進教學(xué)原則的有（）。
教師就某一思想道德問題與學(xué)生進行交流，以便學(xué)生明白事理的方法叫（）。
老話講：“不積跬步，無以至千里。”此古語借鑒到教育上體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)該遵循（）。
談話法的形式主要有（）
選擇教學(xué)應(yīng)考慮的主要因素有（）
講授法的類型包括（）
運用講授法的基本要求是（）
講授法的主要方式包括（）。
以直接感知為主的教學(xué)方法主要有（）。
根據(jù)課堂講授方式的不同，可以把它分為（）