A.演示法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)習(xí)作業(yè)法
D.研究法
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A.學(xué)不躐等
B.各因其材
C.及時(shí)而教
D.開(kāi)而弗達(dá)
A.鞏固性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.啟發(fā)性原則
A.鞏固性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.啟發(fā)性原則
A.鞏固性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.啟發(fā)性原則
A.演示法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.練習(xí)法
D.講授法
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹
A.書(shū)面測(cè)驗(yàn)
B.作品表現(xiàn)法
C.表演評(píng)價(jià)法
D.觀察法
A.因材施教原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.量力性原則
A.“達(dá)其辭”
B.“口欲言而未能之貌”
C.“開(kāi)其意”
D.“心求通而未得之意”
A.連續(xù)性
B.長(zhǎng)期性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
最新試題
在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中,經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)方法主要有()
根據(jù)教學(xué)口語(yǔ)的信息流向可以將教學(xué)口語(yǔ)分為()。
講授法包括講述、講解、()、講演四種形式。
講授法的類型包括()
以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法主要包括()
根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()
教學(xué)方法選擇的主要依據(jù)是()。
運(yùn)用講授法的基本要求是()
下列屬于教學(xué)口語(yǔ)的基本特征的是()
下列描述中,能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的有()。