多項選擇題教育目的的導向功能體現(xiàn)在（）

A.明確教育的性質
B.固定教育“為誰培養(yǎng)人”
C.對人的培養(yǎng)有定向作用
D.對課程的選擇和定向有建設作用
E.指導教師教學的方向


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1.多項選擇題教育目的的類型包括（）

A.國家教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教學目標
E.教育方針

2.多項選擇題美國心理學家布魯姆將教育目標分為（）

A.認知目標
B.態(tài)度目標
C.情感目標
D.動作技能目標
E.價值觀目標

3.多項選擇題以下教育家主張“個人本位論”的教育目的觀的是（）

A.杜威
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.裴斯泰洛齊
E.赫爾巴特

4.多項選擇題主張應從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有（）

A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.盧梭
D.孔德
E.裴斯泰洛齊

5.多項選擇題教育目的可以發(fā)揮（）功能。

A.導向
B.調(diào)控
C.宣傳
D.評價
E.激勵

6.多項選擇題教育目的的功能是（）

A.導向功能
B.調(diào)控功能
C.評價功能
D.激勵功能
E.社會功能

7.多項選擇題提倡教育目的“社會本位論”代表人物有（）

A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.涂爾干
D.孔德
E.裴斯泰洛齊

8.多項選擇題對學生進行教育的過程中教師應該達到的三個目標是（）

A.知識與能力
B.技能技巧
C.過程與方法
D.情感態(tài)度與價值觀

9.多項選擇題課堂教學目標的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測性，運用層次的教學目標可以表述為（）。

A.復述知識
B.解釋所學知識
C.完成某個操作任務
D.解答綜合性習題
E.說明某些實際問題

10.多項選擇題教育目的的功能主要包括（）

A.定向功能
B.調(diào)控功能
C.管理功能
D.評價功能
E.執(zhí)行功能