A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子一癸丑學(xué)制
D.壬戊學(xué)制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正向功能和負(fù)向功能
B.個體功能和社會功能
C.顯性功能和隱性功能
D.謀生功能和隱性功能
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.康德
A.公元前1000年左右
B.公元前1500年
C.公元前2500年左右
D.公元前1500年左右
A.各類動物生存的本能
B.各類動物競爭的本能
C.無意識的模仿
D.社會性生產(chǎn)勞動
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
A.作用的對象
B.作用的方向
C.作用的呈現(xiàn)形式
D.作用的目的
A.正向功能和負(fù)向功能
B.個體功能和社會功能
C.顯性功能和隱性功能
D.謀生功能和享用功能
A.正向功能
B.負(fù)向功能
C.顯性功能
D.隱性功能
A.教育內(nèi)容
B.教育方法
C.教育組織形式
D.教育影響
最新試題
當(dāng)前我國學(xué)校的主要類型是()
教育的屬性包括()
教師教育研究的基本方法有()
現(xiàn)代社會中,教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動者精神財富的手段。
原始社會教育的特點包括()
教育的基本要素包括()
學(xué)校教育工作的主體是(),學(xué)校教育工作必須以此為中心。
義務(wù)教育的基本特性是()
中學(xué)教材編寫的基本要求是()
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()