單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)，教師的職業(yè)角色不包括（）。

A.管理者角色
B.朋友角色
C.示范者角色
D.服務(wù)角色


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1.單項(xiàng)選擇題（）首創(chuàng)了“教師作為研究者’’的理論。

A.斯滕豪斯
B.杜威
C.赫爾巴特
D.陶行知

2.單項(xiàng)選擇題《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出“愛(ài)國(guó)守法”是教師職業(yè)的（）。

A.基本要求
B.本質(zhì)要求
C.內(nèi)在要求
D.專業(yè)發(fā)展要求

3.單項(xiàng)選擇題“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的（）

A.空間的廣延性
B.時(shí)間的連續(xù)性
C.長(zhǎng)期性
D.示范性

4.單項(xiàng)選擇題（）是教師職業(yè)的基本要求。

A.關(guān)愛(ài)學(xué)生
B.為人師表
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.愛(ài)崗守法

5.單項(xiàng)選擇題第一次在法律上確認(rèn)教師的社會(huì)地位和專業(yè)性的是（）。

A.《中華人民共和國(guó)憲法》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)教師法》
D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

7.單項(xiàng)選擇題教師的勞動(dòng)手段具有（）。

A.工具性
B.復(fù)雜性
C.主體性
D.長(zhǎng)期性

8.單項(xiàng)選擇題教師的勞動(dòng)本質(zhì)上是（）。

A.簡(jiǎn)單的腦力勞動(dòng)
B.精神生產(chǎn)的勞動(dòng)
C.復(fù)雜的體力勞動(dòng)
D.傳遞知識(shí)的勞動(dòng)

9.單項(xiàng)選擇題教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。

A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學(xué)習(xí)能力

10.單項(xiàng)選擇題教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過(guò)程中起（）。

A.主導(dǎo)作用
B.決定作用
C.不起主導(dǎo)作用
D.起基礎(chǔ)作用