A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學(xué)習(xí)能力
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A.主導(dǎo)作用
B.決定作用
C.不起主導(dǎo)作用
D.起基礎(chǔ)作用
A.中小學(xué)教師的權(quán)利
B.中小學(xué)教師的義務(wù)
C.中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)
D.一種自由選擇
A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教育改革和實(shí)驗(yàn)
B.從事科研、參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)
C.按時(shí)獲得工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇及寒暑假的帶薪休假
D.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
A.“父母”的角色
B.“榜樣”的角色
C.“人類靈魂工程師”的角色
D.“青少年”的朋友
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.責(zé)任
D.使命
A.教育教學(xué)能力
B.班級(jí)管理能力
C.道德反思能力
D.精神關(guān)懷能力
A.學(xué)而不厭,誨人不倦
B.師愛
C.以身作則,為人師表
D.職業(yè)信念
A.示范性
B.系統(tǒng)性
C.長期性
D.復(fù)雜性
A.不能
B.可以
C.五年以后可以
D.看情況
A.品德專業(yè)素養(yǎng)
B.教育專業(yè)素養(yǎng)
C.職業(yè)道德素養(yǎng)
D.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
最新試題
教師的職業(yè)形象主要包括()。
教學(xué)技能訓(xùn)練的基本原則是()。
教師的教育思想素養(yǎng)包括()。
教師的教態(tài)語言主要分為()。
教師的勞動(dòng)特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
教師的知識(shí)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括()。
《教師法》中關(guān)于教師待遇的規(guī)定包括()。
教師公正的內(nèi)容包括()。
教師勞動(dòng)創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()。
教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()。