A.教師的道德形象
B.教師的文化形象
C.教師的人格形象
D.教師的外部形象
E.教師的教學(xué)形象
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A.尊重兒童意見原則
B.兒童活動(dòng)游戲原則
C.尊重兒童尊嚴(yán)原則
D.兒童利益最佳原則
E.無(wú)歧視原則
A.受教育權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
A.輔助性
B.連續(xù)性
C.表情性
D.情境性
A.鮮明的繼承性
B.強(qiáng)烈的責(zé)任性
C.獨(dú)特的示范性
D.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性
A.目的性原則
B.分解原則
C.示范原則
D.反饋原則
A.教師義務(wù)
B.教師良心
C.教師公正
D.教師榮譽(yù)
A.身姿變化
B.面部表情
C.外表修飾
D.思想變化
A.尊重學(xué)生的人格
B.堅(jiān)持真理
C.秉公辦事
D.獎(jiǎng)罰分明
A.為人師表具有鮮明的示范性
B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性
C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性
D.為人師表缺乏可操作性
A.品格
B.才能
C.知識(shí)
D.情感
最新試題
教師的能力包括（）。
教師的知識(shí)素養(yǎng)主要包括（）。
聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有（）。
教師的專業(yè)發(fā)展包括（）。
教師教學(xué)的基本功包括（）。
下列有關(guān)教師為人師表的特征表述正確的是（）。
《教師法》中關(guān)于教師待遇的規(guī)定包括（）。
教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
教學(xué)技能訓(xùn)練的基本原則是（）。