A.為人師表具有鮮明的示范性
B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性
C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性
D.為人師表缺乏可操作性
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A.品格
B.才能
C.知識(shí)
D.情感
A.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求
B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策
C.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)
D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益
A.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求
B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求
C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要
D.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的
A.得到學(xué)生及家長(zhǎng)的饋贈(zèng)
B.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)
C.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件
D.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)
A.有利于樹立良好的教師職業(yè)形象
B.有利于樹立教師威信
C.有利于取得良好的教育效果
D.有利于建立和諧的師生關(guān)系
A.用榜樣人物的先進(jìn)事跡、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師
B.把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、具體化
C.弘揚(yáng)社會(huì)主義社會(huì)的主旋律
D.對(duì)教師起到感染和激勵(lì)的作用
A.道德理論
B.道德原則
C.道德規(guī)范
D.道德范疇
A.穩(wěn)定性
B.具體性
C.適用性
D.教育性
A.不貪占學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物
B.不貪占公共和他人的錢物
C.不沾染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)
D.不能抱怨自己的薪酬
A.指導(dǎo)作用
B.統(tǒng)帥作用
C.補(bǔ)充作用
D.裁決作用
最新試題
《教師法》中關(guān)于教師待遇的規(guī)定包括（）。
教師的職業(yè)角色主要是（）。
教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。
教師的教育思想素養(yǎng)包括（）。
作為社會(huì)權(quán)利主體，青少年兒童主要享有的合法權(quán)利有（）。
在教育過(guò)程中，教師處于何種地位（）。
教師的任用方式一般有派任制、聘用制、（）。
《教師法》規(guī)定教師享有（）基本權(quán)利。
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
教師的勞動(dòng)特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）。