單項選擇題“知子莫如父，知子莫如母”，說明家庭教育比學校教育更具有（）。

A.先導性
B.感染性
C.權威性
D.針對性


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1.單項選擇題教育發(fā)展水平的最終決定性因素是（）。

A.政治制度
B.經(jīng)濟基礎
C.生產(chǎn)力
D.生產(chǎn)關系

2.單項選擇題校風是學校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）

A.社會文化
B.精神文化
C.人文文化
D.地方文化

3.單項選擇題社會生活的基礎和社會發(fā)展的決定力量是（）。

A.生產(chǎn)力
B.生產(chǎn)關系
C.生產(chǎn)方式
D.上層建筑

4.單項選擇題智力是指人們的認識能力，其核心是（）。

A.注意力
B.觀察力
C.思維力
D.想象力

5.單項選擇題英國哲學家洛克提出了“白板說”，認為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。

A.外鑠論的觀點
B.內(nèi)發(fā)論的觀點
C.多因素論的觀點
D.反映論的觀點

6.單項選擇題馬克思說：“搬運夫和哲學家的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多。他們之間的鴻溝是由分工造成的?！边@說明（）。

A.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能
B.遺傳素質(zhì)的差異是造成個體間個別差異的原因之一
C.遺傳素質(zhì)的成熟制約身心發(fā)展的水平及階段
D.遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供物質(zhì)前提。而不能決定人的發(fā)展

7.單項選擇題學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是個體與（）。

A.遺傳的相互作用
B.成熟的相互作用
C.環(huán)境的相互作用
D.教師的相互作用

9.單項選擇題掌握知識是發(fā)展智力的（）。

A.前提
B.基礎
C.條件
D.目標

10.單項選擇題在人的發(fā)展中起主導作用的是（）。

A.遺傳
B.環(huán)境
C.學校教育
D.家庭教育