判斷題復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)年級(jí)以上的學(xué)生安排在一個(gè)教室里,由一位教師分別對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。
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教師通過學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這種方法屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
這種說(shuō)法是否正確?
題型:?jiǎn)柎痤}
在教育權(quán)利中最基本的教育權(quán)利是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列說(shuō)法正確的為()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》,對(duì)于違法犯罪的未成年人應(yīng)實(shí)行()
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老師問妙妙:“你有兄弟嗎?”,“兄弟叫什么名字?”“明明 ”,“明明有兄弟嗎?”“沒有”。按皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,妙妙的思維處于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
該案例給我們的啟示()
題型:多項(xiàng)選擇題
在我國(guó)教育法體系中,法的效力層次最低的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
這種說(shuō)法是否正確?
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)于該教師的做法,以下觀點(diǎn)正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題