A.教育行政法規(guī)
B.教育單行法
C.地方性教育法規(guī)
D.教育行政規(guī)章
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學習定勢
B.學習遷移
C.學習興趣
D.學習習慣
A.新舊知識是否建立非人為實質性的聯系
B.學習是否主動學習,反復練習
C.要學習主要內容是教師呈現還是由學生發(fā)現
D.學習的目的是解決問題還是獲得知識
A.言語信息
B.態(tài)度
C.智慧技能
D.認知策略
A.維護學生的心理健康
B.診治學生的心理疾病
C.促進學生形成健康的心理素質
D.幫助學生樹立有問題時的求助意識
A.計劃策略
B.反饋策略
C.調節(jié)策略
D.資源管理策略
A.調查法
B.觀察法
C.實驗法
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算的階段
A.適應
B.對比
C.泛化
D.分化
A.內部;不穩(wěn)定;可控的
B.外部;穩(wěn)定;不可控的
C.內部;穩(wěn)定;可控的
D.外部;不穩(wěn)定;不可控的
A.共同要素說
B.形式訓練說
C.概括化理論
D.實質訓練說
最新試題
對于該教師的做法,以下觀點正確的有()
教育法律救濟的主要方式是()
下列說法正確的是()
中小學心理健康教育的主要任務不包括()
教育部在《關于全面貫徹教育方針減輕中小學生過重課業(yè)負擔的意見》中明確規(guī)定,學校、教師不得按學生考分高低排列名次,張榜公布。這是為了保護未成年人的()。
教師中在教學中教會學生學習“going”的“ing”在教學生學習“Playing”“coming”就能達到事半功倍的效果,可以解釋這種學習現象的是()
選出下列說法正確的選項()
師德的靈魂是()
學生在閱讀學習過程中,當遇到困難或不熟悉的材料時,能放慢閱讀速度或重復閱讀,這主要屬于元認知策略中的()
教師最基本的職業(yè)權利是()