技術(shù)—行政管理任務(wù)績(jī)效的維度包括（）。

培訓(xùn)評(píng)估有助于（）。

按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí)，不公平感的起因包括過程的不公平、起點(diǎn)的不公平和（）。

以下對(duì)福利的描述正確的是（）。

高級(jí)雇員薪酬方案確定的原則有（）。

在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中，以下說法正確的是（）。

溝通可分為（）。

優(yōu)化型工作設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是（）。

對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法，計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過以下指標(biāo)來衡量：（）。

在知識(shí)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下，人力資源管理的角色是（）。