多項選擇題蘇聯(lián)的生理學家巴浦洛夫把人的氣質(zhì)分為（）種。

A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)


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1.多項選擇題職業(yè)生涯的4個階段分別是（）

A.探索期
B.職業(yè)前期
C.職業(yè)中期
D.職業(yè)晚期
E.職業(yè)高潮期

2.多項選擇題施恩提出的基本職業(yè)錨除技術(shù)職能型職業(yè)錨外還包括（）

A.管理權(quán)威性職業(yè)錨
B.變革創(chuàng)新性職業(yè)錨
C.獨立自主性職業(yè)錨
D.安全穩(wěn)定性職業(yè)錨

4.多項選擇題美國職業(yè)管理研究專家施恩教授認為，一個人的人生發(fā)展周期是（）三種周期交互作用的結(jié)果。

A.生物——社會生命周期
B.婚姻——家庭生活周期
C.學習——成長周期
D.工作——職業(yè)生涯周期

5.單項選擇題下面不屬于影響員工流動的經(jīng)濟因素的是（）

A.經(jīng)濟發(fā)展水平
B.社會保障制度
C.通貨膨脹
D.組織規(guī)模

6.單項選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃要素除了知己、知彼之外，還需要（）

A.環(huán)境
B.決策
C.興趣
D.條件

7.多項選擇題總的來說，實施培訓與開發(fā)的主要目的有（）

A.提高工作績效水平，提高員工的工作能力
B.增強組織或個人的應(yīng)變和適應(yīng)能力
C.提高和增強組織企業(yè)員工對組織的認同和歸屬
D.提高企業(yè)的競爭力
E.減少員工的離職率

8.多項選擇題現(xiàn)代企業(yè)中的培訓與開發(fā)工作有（）等特性。

A.培訓的持續(xù)性
B.培訓的互動性
C.培訓的超前性
D.培訓效果的后延性
E.培訓的經(jīng)常性

9.多項選擇題從哪些方面入手才能進行有效的培訓需求分析（）

A.組織分析
B.工作分析
C.績效評估
D.人員分析

10.單項選擇題嚴格（）是保證培訓質(zhì)量的必要措施，也是檢驗培訓質(zhì)量的重要手段。

A.考勤
B.挑選老師
C.設(shè)計內(nèi)容
D.考核評估

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