A.講授法
B.角色扮演法
C.觀摩和實習
D.遠程教學法
E.游戲和模擬工具訓練法
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A.隨意性
B.強制性原則
C.自愿性原則
D.平均攤派原則
A.人力資源部
B.主管
C.員工
D.專家顧問
A.可考性原則
B.完備性原則
C.結(jié)構(gòu)性原則
D.普遍性原則
A.工作評價
B.工作分析
C.崗位設(shè)計
D.人力資源規(guī)劃
A.人力資源會計
B.人力資源成本會計
C.人力資源價值會計
D.人力資源社?;饡?/p>
A.預(yù)測未來的人力資源供給
B.預(yù)測未來的人力資源需求
C.供給與需求的平衡
D.制定能滿足人力資源需求的政策和措施
A.人力資源戰(zhàn)略
B.戰(zhàn)略人力資源
C.組織戰(zhàn)略
D.軍事戰(zhàn)略
A.人力資源
B.人口資源
C.人才資源
D.勞動力資源
最新試題
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
績效考評工作的主要責任者是()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權(quán)利的是()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()