多項(xiàng)選擇題行政決策的發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)為()。

A.民主化趨勢
B.科學(xué)化趨勢
C.綜合化趨勢
D.經(jīng)驗(yàn)化趨勢


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1.多項(xiàng)選擇題行政決策執(zhí)行的基本原則包括()。

A.決策執(zhí)行要有周密的計(jì)劃
B.行政決策的執(zhí)行必須準(zhǔn)確和迅速
C.行政決策執(zhí)行必須靈活和創(chuàng)新
D.行政決策執(zhí)行必須統(tǒng)籌兼顧
E.行政決策執(zhí)行要正面激勵(lì)

2.多項(xiàng)選擇題專家在行政決策中的作用的局限性矛盾表現(xiàn)在()。

A.專家專業(yè)知識(shí)的單一性與行政決策綜合性的矛盾
B.專家專業(yè)知識(shí)的技術(shù)性與行政決策的政治性的矛盾
C.專家意見的多元性與行政決策唯一性的矛盾
D.專家專業(yè)知識(shí)的滯后性與行政決策的時(shí)效性的矛盾
E.專家品格的消極性與行政決策的公共性的矛盾

3.多項(xiàng)選擇題滿足決策方案最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的條件有()。

A.決策目標(biāo)有數(shù)量指標(biāo)
B.窮盡所有的可能性方案
C.每個(gè)方案的執(zhí)行結(jié)果必須明了
D.擇優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)絕對(duì)明確
E.決策不受時(shí)間條件限制

4.多項(xiàng)選擇題行政決策權(quán)的分化包括()。

A.政府系統(tǒng)內(nèi)部決策權(quán)力的橫向分化
B.政府系統(tǒng)內(nèi)部的縱向分化
C.政府和社會(huì)之間的權(quán)力界限
D.政府決策權(quán)力的運(yùn)用,必須接受來自社會(huì)各個(gè)階層的影響和制約

5.單項(xiàng)選擇題美國學(xué)者()在20世紀(jì)50年代確立了漸進(jìn)決策理論。

A.巴納德
B.西蒙
C.林德布羅姆
D.蒂斯維爾

6.單項(xiàng)選擇題()的協(xié)作系統(tǒng)理論為行政決策理論提供了基礎(chǔ)。

A.巴納德
B.西蒙
C.林德布羅姆
D.蒂斯維爾

7.多項(xiàng)選擇題不確定型決策的特征包括()。

A.目標(biāo)因人而異
B.有兩個(gè)以上可供選擇的方案
C.要決策的問題有不以決策者主觀意志為轉(zhuǎn)移的兩種以上變化不定的客觀條件
D.有不同方案,且在不同的條件下,各方案的得失可以計(jì)算出來
E.多種客觀條件出現(xiàn)的概率無法知道

8.多項(xiàng)選擇題辦公人員的辦事能力主要表現(xiàn)在()。

A.通曉辦事渠道,能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)
B.善于區(qū)別事情的輕重緩急,主次分明
C.靈活的變通能力
D.隨機(jī)應(yīng)變能力

9.多項(xiàng)選擇題處理行文關(guān)系時(shí),要注意的事項(xiàng)包括()。

A.國家行政機(jī)關(guān)通常不能越級(jí)向上行文,除非有特殊情況
B.經(jīng)批準(zhǔn)在報(bào)刊上發(fā)表的公文,應(yīng)看做正式公文,具有正式公文同等效力
C.兩個(gè)以上機(jī)關(guān)可以聯(lián)合行文,但聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是同級(jí)機(jī)關(guān)
D.上行文不必同時(shí)抄送下級(jí),下行文有必要可同時(shí)抄報(bào)上級(jí)
E.對(duì)上級(jí)公文,未經(jīng)許可,不得翻印轉(zhuǎn)發(fā)

10.多項(xiàng)選擇題公務(wù)文書在行政管理中所起的作用表現(xiàn)在()。

A.有行政法規(guī)的作用
B.對(duì)下屬機(jī)關(guān)和工作人員起到了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的作用
C.聯(lián)系和知照的作用
D.依據(jù)和憑證的作用
E.宣傳教育的作用

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。

題型:單項(xiàng)選擇題

勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。

題型:單項(xiàng)選擇題

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

題型:單項(xiàng)選擇題