單項選擇題《深化新時代教育評價改革總體方案》指出,國家通過改進中小學評價促進義務教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。但改進中小學校評價的主要措施不包括()。
A.制定義務教育學校辦學質(zhì)量評價標準
B.完善義務教育學校辦學質(zhì)量監(jiān)測制度
C.公布考試成績和升學率,鼓勵學校競爭
D.加強監(jiān)測結果運用
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1.單項選擇題《中共中央國務院關于全面加強新時代中小學勞動教育的意見》指出,加強政府統(tǒng)籌勞動教育途徑,整合家庭、學校、社會各方面力量。其中,學校主要起到()。
A.基礎作用
B.主導作用
C.支持作用
D.協(xié)調(diào)作用
2.判斷題關注情境是教師發(fā)展關鍵期。
3.判斷題學生是教育要素中最活躍的要素。
5.多項選擇題以下屬于孔子教育學思想的有()。
A.主張“設為庠序?qū)W校以教之”
B.主張“罷黜百家,獨尊儒術”
C.強調(diào)學、思、行并重
D.提出“有教無類”
6.多項選擇題課堂教學的主要形式是班級授課制,它是一種集體教學形式。關于班級授課制,下列說法正確的有()。
A.它是早是由蘇聯(lián)的教育家凱洛夫提出的
B.它有利于大面積培養(yǎng)人才
C.它一般也被稱為復式教學
D.我國最早采用它是在1862年清政府設立的京師同文館中
7.單項選擇題不同的孩子有不同的教育方式。這一觀點主要反映了教師教學應該遵守()的原則。
A.溫故知新
B.因材施教
C.鞏固性
D.科學性與思想性相統(tǒng)一
8.單項選擇題課堂導入的方法中,()是針對教材特點,從而直接揭示學科目標,這種導入方法的特點是“短、頻、快”。
A.聯(lián)系舊知,揭示新課
B.巧設懸念,引人入勝
C.開門見山,揭示新課
D.利用游戲,創(chuàng)設情境
9.單項選擇題下列不屬于學生享有的權利的是()。
A.挑選優(yōu)秀的學生作為自己的同班同學
B.使用教育教學設施、設備、圖書資料
C.按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金
D.對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴
10.單項選擇題教師利用圖片、音樂、視頻,配合教師的語言進行課堂導入以誘發(fā)學生的探究心理,引起其解決問題的欲望和興趣,促使其思維的積極活動,這屬于哪種導入方式?()
A.直接導入
B.復習導入
C.情景導入
D.問題導入
最新試題
學生學習知識和認知技能的最終目的在于應用。
題型:判斷題
教學策略性行為是在教學過程中的有效行動。
題型:判斷題
支架式教學模式也就是拋錨式教學模式。
題型:判斷題
對教學設計影響較大的學習理論主要是人本主義學習理論而非認知學習理論。
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場獨立型的學生喜歡有嚴密結構的教學方法。
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創(chuàng)造力比智力受環(huán)境的影響更小。
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教學策略就是具體的教學方法和技能。
題型:判斷題
學習需要不僅指學習者的差距與需要,也包含教師的差距與需要。
題型:判斷題
心理學研究發(fā)現(xiàn),學生的動機如何,并不決定他們選擇什么策略。
題型:判斷題
教學反思的認知成分是指教師如何加工信息和做出決策。
題型:判斷題