A.授課
B.研討會
C.戶外訓(xùn)練
D.電影
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.雨果芒斯特伯格
B.泰勒
C.羅伯特歐文
D.梅奧
A.要注意觀察，要善于觀察
B.要與培訓(xùn)師進(jìn)行溝通
C.要抓住培訓(xùn)目標(biāo)的大方向
D.與受訓(xùn)者及時交流，了解真實反映
E.要運用適當(dāng)?shù)姆绞?/p>
A.確定招聘需求
B.制定招聘計劃
C.準(zhǔn)備招聘信息
D.實施招聘活動
A.增強(qiáng)員工的參與感
B.增強(qiáng)員工對組織的歸屬感
C.使員工明確未來的工作目標(biāo)
D.提高員工對組織的滿意度
A.確立目標(biāo)
B.設(shè)計培訓(xùn)計劃
C.培訓(xùn)需求分析
D.實驗培訓(xùn)
A.開發(fā)
B.培訓(xùn)
C.教育
D.學(xué)習(xí)
A.計算機(jī)招聘
B.網(wǎng)絡(luò)招聘
C.內(nèi)部招聘
D.外部招聘
A.敏感性
B.可靠性
C.準(zhǔn)確性和實用性
D.可接受性
A.勞動力的技術(shù)水平
B.宏觀經(jīng)濟(jì)形勢
C.當(dāng)?shù)貏趧恿κ袌龅墓┣鬆顩r
D.行業(yè)勞動力市場的供求狀況
A.職位分析問卷法
B.管理崗位描述問卷法
C.功能性工作分析方法
D.工作日志法
最新試題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）