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A.有利于把人的壓力轉(zhuǎn)化為財(cái)富
B.有利于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的要求
C.有利于塑造現(xiàn)代組織
D.有利于塑造現(xiàn)代勞動(dòng)者
E.有利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步騰飛
A.國(guó)家
B.企業(yè)
C.家庭
D.個(gè)人
E.市場(chǎng)
A.生物性
B.時(shí)效性
C.動(dòng)力性
D.社會(huì)性
A.智能性
B.個(gè)體差異性
C.時(shí)效性
D.非經(jīng)濟(jì)性
A.生物性
B.時(shí)效性
C.動(dòng)力性
D.自我選擇性
E.非經(jīng)濟(jì)性
A.政治因素
B.社會(huì)因素
C.技術(shù)因素
D.經(jīng)濟(jì)因素
E.環(huán)境因素
A.收益者與投資主體的非一致性
B.收益取得的遲效性與長(zhǎng)期性
C.不同內(nèi)容投資的收益差異性
D.投資收益的多量性
E.投資收益的廣泛性
A.管理者需使組織成員感到工作有意義，并富有挑戰(zhàn)性，從而以“工作成績(jī)好”來滿足自尊的需要
B.實(shí)行目標(biāo)管理，管理者只向組織成員交代任務(wù)，而讓其獨(dú)立自主地處理工作方面的問題
C.承認(rèn)個(gè)人目標(biāo)的合理性，力圖使組織目標(biāo)與成員個(gè)人目標(biāo)結(jié)合
D.放松對(duì)成員的控制，給予組織成員較大的權(quán)力，讓成員參與管理
最新試題
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
在崗位說明書中，說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）