判斷題社會角色失調(diào)包括角色沖突、角色不清、角色中斷及角色失敗等幾種情況。
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4.多項選擇題社會化的主體主要有（）。
A.家庭
B.學(xué)校
C.同輩群體
D.工作單位
5.多項選擇題社會學(xué)的性質(zhì)與特征有（）。
A.整體性
B.綜合性
C.實證性
D.應(yīng)用性
6.多項選擇題以角色扮演的最終意圖為標(biāo)準(zhǔn)，可以把角色分為（）。
A.功利性角色
B.表現(xiàn)性角色
C.習(xí)得角色
D.先天角色
7.多項選擇題以角色存在形態(tài)為標(biāo)準(zhǔn)，可以把角色分為（）。
A.理想角色
B.領(lǐng)悟角色
C.實踐角色
D.表現(xiàn)角色
8.多項選擇題以角色獲得方式不同為標(biāo)準(zhǔn)，可以把角色分為（）。
A.先賦角色
B.自致角色
C.習(xí)得角色
D.先天角色
9.多項選擇題弗洛伊德認(rèn)為人的人格分為（）三個部分。
A.本我
B.自我
C.超我
D.客我
10.多項選擇題社會學(xué)的主要流派有（）。
A.結(jié)構(gòu)功能主義
B.沖突理論
C.社會交換論
D.符號互動論
最新試題
自19世紀(jì)上半葉，（）創(chuàng)立社會學(xué)以來，社會學(xué)家是比較關(guān)注教育研究的。
題型：單項選擇題
馬克思主義關(guān)于“社會”的論點，可以歸納為（）。
題型：多項選擇題
韋伯企圖用階層的概念取代階級的概念，因為二者是沒有根本差別的。
題型：判斷題
最早運用社會沖突理論來研究社區(qū)的是美國學(xué)者（）。
題型：單項選擇題
我國的教育社會學(xué)走過了一百多年的歷程，包括孕育創(chuàng)建期、停滯沉淪期、重建發(fā)展期等。
題型：判斷題
（）是人們行為的規(guī)范、做事的方法、行動的藍(lán)圖。包括習(xí)俗、禁忌、法律、道德。
題型：單項選擇題
社會組織是一種業(yè)緣組合，其成員是為了實現(xiàn)共同目標(biāo)，通過分工合作組合在一起的。
題型：判斷題
人類群體生活是建立在物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎(chǔ)上。
題型：判斷題
許多社會學(xué)家把教育過程看成是人的社會化過程，因為社會化常常是在一定的民族和國家的教育制度中進(jìn)行的。
題型：判斷題
現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的兩大特征是：各門科學(xué)互相滲透性的增長和（）不斷擴大。
題型：單項選擇題