A.3E評價法
B.360度評價法
C.標桿管理
D.平衡計分卡
E.數(shù)據(jù)包絡分析
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你可能感興趣的試題
A.評估準備階段
B.實施評估階段
C.績效評估反饋階段
A.內(nèi)部評估和外部評估
B.個人績效評估、組織績效評估、政策評估和項目評估
C.政治績效評估、經(jīng)濟績效評估、社會績效評估和文化績效評估
D.定量評估和定性評估
A.顧客導向理念
B.結(jié)果導向理念
C.責任導向理念
D.雙向交流溝通理念
A.效率
B.能力
C.服務質(zhì)量
D.公共責任
E.社會公眾滿意程度
A.建立分層次的行政道德規(guī)范體系
B.加快公共行政倫理立法
C.強化領(lǐng)導干部倫理考核
D.完善行政倫理的監(jiān)督機制
E.加強公共行政倫理教育與深入公共行政倫理的學術(shù)研究
A.社會轉(zhuǎn)型期價值模糊使得行政人員缺乏明確的行政倫理價值訴求
B.公共行政領(lǐng)域道德評價和倫理教育弱化
C.對行政倫理失范行為的監(jiān)督制約機制尚不健全
D.行政倫理的理論研究尚顯滯后
A.行政倫理失范現(xiàn)象依然存在,行政倫理建設的壓力依然巨大
B.行政組織及其工作人員的服務理念和“公仆”意識仍有待加強
C.本位主義問題嚴重,公共利益觀念亟待加強
A.公共利益至上的追求
B.公平與正義的原則
C.廉潔自律的品質(zhì)
D.公共服務的精神
A.規(guī)范功能
B.引導功能
C.維系功能
D.選擇功能
A.行政組織倫理
B.公務員職業(yè)倫理
C.體制倫理
D.政策倫理
E.制度倫理
最新試題
領(lǐng)導決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
()是領(lǐng)導哲學的外在化。
領(lǐng)導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
()是領(lǐng)導者履行領(lǐng)導職能所需要的法定權(quán)力。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
從領(lǐng)導活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導的首要特征。