A.職業(yè)能力傾向性測試
B.智力測試
C.個性測試D價值觀測試
D.情景模擬測試
E.職業(yè)興趣測試
F.情商EQ測試
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A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
B.組織文化
C.勞動力市場
D.法律法規(guī)
A.保密
B.盡可能滿足辭職條件
C.快速作出反應(yīng)
D.挽留措施要得力
A.建立融洽關(guān)系
B.面談的目的
C.傾聽被辭退的理由解釋
D.對原來工作的意見
E.新舊工作的比較
F.改進(jìn)意見
A.配備演練設(shè)備操作所需的軟硬件
B.明確人力資源培訓(xùn)開發(fā)需求
C.制定人力資源培訓(xùn)開發(fā)計劃
D.仔細(xì)分析新產(chǎn)品銷售工作的內(nèi)容
A.對職工本性的認(rèn)識
B.薪資拉開差距的標(biāo)準(zhǔn)
C.對職工總體價值的評價
D.對管理骨干及高級專業(yè)人才所起作用的估計
E.薪資獎勵與福利費(fèi)用的分配比例
A.獲取員工的最大潛能
B.基于新知識和新技術(shù)的創(chuàng)造
C.使員工的能力技能與知識能配合特定的工作
D.重視在正確的人員配置及彈性結(jié)構(gòu)化團(tuán)隊之間的協(xié)調(diào)
A.傳授內(nèi)容多
B.形式比較靈活
C.強(qiáng)調(diào)學(xué)員的積極參與
D.有利于大面積培訓(xùn)人才
E.員工平均培訓(xùn)成本低
A.數(shù)據(jù)排列
B.方差分析
C.頻率分析
D.平均數(shù)差異檢驗(yàn)
E.回歸分析
A.工作排序法
B.因素比較法
C.工作分類法
D.點(diǎn)數(shù)法
A.她在公眾場合看起來很邋遢
B.他穿著油膩的褲子
C.他問誰丟了錢包
D.他是一個誠實(shí)的人
E.當(dāng)點(diǎn)火裝置發(fā)生故障時，工程師更換了磁鼓上的多心導(dǎo)線
F.他有恐高癥，但克服了遲疑，在每一個飛行階段都做的很熟練
最新試題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會，提高人事匹配的程度（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）