A.暈輪效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.對比效應(yīng)
D.溢出效應(yīng)
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A.確立目標(biāo)、建立評價系統(tǒng)、整理數(shù)據(jù)、分析判斷、輸出結(jié)果
B.確立目標(biāo)、整理數(shù)據(jù)、建立評價系統(tǒng)、分析判斷、輸出結(jié)果
C.整理數(shù)據(jù)、確立目標(biāo)、建立評價系統(tǒng)、分析判斷、輸出結(jié)果
D.整理數(shù)據(jù)、建立評價系統(tǒng)、確立目標(biāo)、分析判斷、輸出結(jié)果
A.客戶層面、財務(wù)層面、內(nèi)部流程層面、學(xué)習(xí)與成長層面
B.客戶層面、學(xué)習(xí)與成長層面、內(nèi)部流程層面、財務(wù)層面
C.財務(wù)層面、客戶層面、內(nèi)部流程層面、學(xué)習(xí)與成長層面
D.財務(wù)層面、客戶層面、學(xué)習(xí)與成長層面、內(nèi)部流程層面
A.無所謂
B.固定周期
C.相對短一些
D.相對長一些
A.績效考核目標(biāo)由績效內(nèi)容和績效標(biāo)準(zhǔn)組成
B.對于不同員工來說,績效指標(biāo)應(yīng)該相同
C.績效標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)盡可能量化
D.在不同的績效周期,績效標(biāo)準(zhǔn)有可能會發(fā)生變化
A.戰(zhàn)略
B.管理
C.開發(fā)
D.規(guī)劃
A.績效是基于工作而產(chǎn)生的,與員工的工作過程直接聯(lián)系在一起,工作之外的行為和結(jié)果不屬于績效的范圍
B.績效與組織的目標(biāo)有關(guān),對組織的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)有直接的影響作用
C.績效包含表現(xiàn)出來的和未表現(xiàn)出來的工作行為和工作結(jié)果
D.績效既包括工作行為也包括工作結(jié)果,是兩者的綜合體,不能偏廢其一
A.培訓(xùn)前測試
B.培訓(xùn)后測試
C.對受訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)前后的對比測試
D.將受訓(xùn)人員與控制組進(jìn)行培訓(xùn)前后的對比測試
E.時間序列法
A.服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略和規(guī)劃的原則
B.目標(biāo)原則
C.激勵原則
D.講究實(shí)效的原則
E.效益原則
A.有助于改善企業(yè)的績效
B.有助于增進(jìn)企業(yè)的競爭優(yōu)勢
C.有助于提高員工的滿意度
D.有助于培育企業(yè)文化
E.有助于增強(qiáng)企業(yè)對優(yōu)秀人才的吸引力
A.工作實(shí)踐體驗(yàn)
B.角色扮演法
C.授課法
D.拓展訓(xùn)練
最新試題
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()