A.準(zhǔn)備階段
B.預(yù)測(cè)階段
C.實(shí)施階段
D.控制階段
E.評(píng)估階段
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A.員工配置
B.培訓(xùn)開發(fā)
C.解聘辭退
D.薪酬管理
E.績(jī)效管理
A.人力資源規(guī)劃有助于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定
B.人力資源規(guī)劃有助于企業(yè)保持人員狀況的穩(wěn)定
C.人力資源規(guī)劃有助于企業(yè)降低人工成本的開支
D.人力資源規(guī)劃對(duì)人力資源管理的其他職能具有指導(dǎo)意義
E.人力資源規(guī)劃有助于招聘更加優(yōu)秀的人才
A.只要經(jīng)過合理的設(shè)計(jì)安排，企業(yè)人力資源供求的完全平衡就很容易實(shí)現(xiàn)
B.人力資源的供給和需求在總量和結(jié)構(gòu)上的平衡總是一致的
C.當(dāng)供大于求時(shí)，采取裁員的方法見效比較快，但員工受傷害程度比較高
D.當(dāng)供小于求時(shí)，鼓勵(lì)員工加班的見效速度快，但可撤回的程度比較低
A.擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模
B.延長工作時(shí)間
C.永久性的裁員
D.鼓勵(lì)提前退休
A.減少；增多
B.增多；減少
C.增多；不變
D.減少；不變
A.德爾菲法
B.趨勢(shì)預(yù)測(cè)法
C.回歸預(yù)測(cè)法
D.主觀判斷法
A.預(yù)測(cè)階段
B.準(zhǔn)備階段
C.實(shí)施階段
D.評(píng)估階段
A.人員接替和晉升計(jì)劃
B.工資激勵(lì)計(jì)劃
C.人力資源供需比較結(jié)果
D.退休解聘計(jì)劃
A.供給和需求
B.數(shù)量和質(zhì)量
C.規(guī)模和范圍
D.知識(shí)和技能
A.新成立的企業(yè)
B.由于戰(zhàn)略的調(diào)整，業(yè)務(wù)的發(fā)展，使工作內(nèi)容、工作性質(zhì)發(fā)生變化，需要進(jìn)行職位分析
C.企業(yè)由于技術(shù)創(chuàng)新、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，需要重新進(jìn)行定崗、定員
D.建立制度的需要，比如績(jī)效考核、晉升、培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)時(shí)，需要進(jìn)行職位分析
E.企業(yè)沒有進(jìn)行過職位分析
最新試題
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
通過崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）