多項選擇題行為修正學派個案工作強調(diào)通過對案主行為的修正，以解決案主的問題。行為修正的技巧分為（）。

A.反應性技巧
B.操作性技巧
C.系統(tǒng)性技巧
D.綜合性技巧
E.可控性技巧


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1.多項選擇題行為修正理論受到社會工作尤其個案工作的重視是基于（）基本假設。

A.強調(diào)可觀察的行為
B.行為可分為操作性行為和反應性行為
C.引發(fā)行為的前因與維持行為存在的效果反應是行為持續(xù)存在的必要條件
D.重視與問題有關(guān)的當前行為
E.人的有些行為如思想行為，不能被人們所識別，因而也無法確實地表現(xiàn)出來

2.多項選擇題問題解決模式的實施階段分為（）。

A.初步接觸階段
B.預估階段
C.介入行動階段
D.評估階段
E.跟進階段

3.多項選擇題心理及社會學派個案工作的實施目標有（）。

A.幫助案主解決當前的問題
B.促成案主健全成長
C.增進案主社會功能
D.幫助案主獲得心理及社會適應的平衡與滿足

4.多項選擇題功能學派個案工作強調(diào)從（）來反映社會工作實施的本質(zhì)與特性。

A.人的功能
B.機構(gòu)的功能
C.社會的功能
D.工作過程的功能

5.多項選擇題個案工作的功能主要體現(xiàn)在（）。

A.個案工作具有助人功能
B.個案工作具有穩(wěn)定社會的功能
C.增進人際關(guān)系的功能
D.社會整合的功能
E.提供環(huán)境的功能

6.多項選擇題個案工作是社會工作者運用專業(yè)的知識和技巧來協(xié)助個人或家庭尋找有效的途徑，來解決他們本身力量所不能處理的社會適應問題。其特征主要包括（）。

A.采取個別方式的服務
B.重視專業(yè)關(guān)系的建立
C.建立與案主共同努力的過程
D.配合社會資源的運用
E.在參與中互動，在互動中改變

7.單項選擇題（）不屬于危機介入原則的獨特性。

A.及時接案與處理
B.主動采取行動
C.協(xié)助案主尋找解決問題所需的資源與機會
D.希望與期望

8.單項選擇題（）不屬于危機介入理論基本假設。

A.當個人無力處理內(nèi)在壓力或外在事件，而轉(zhuǎn)化成危險事件時，將引發(fā)危機
B.危機中個人會出現(xiàn)情緒性失衡、認知失調(diào)與生理癥狀
C.危機具有時間性和發(fā)展性
D.個人缺乏能力處理自身問題，往往是由于缺乏動機、能力及機會，致使他難以采取適當方式來解決或減輕其問題

9.單項選擇題模仿屬于行為修正學派中（）的行為修正技巧。

A.綜合性技巧
B.操作性技巧
C.系統(tǒng)性技巧
D.反應性技巧

10.單項選擇題（）不屬于行為修正學派中反應性技巧。

A.反制約
B.系統(tǒng)脫敏法
C.消減
D.厭惡療法