單項選擇題社會工作者小林在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),某單元有多位居民在樓道堆積雜物,引起其他居民不滿,小林在了解情況后,聯(lián)合居委會和物業(yè)公司組織居民會議,商討解決方法,小林的做法屬于擴大社區(qū)參與中的()。

A.參與社區(qū)調(diào)查
B.組織志愿服務(wù)
C.培育社區(qū)骨干
D.促進社區(qū)協(xié)商


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1.單項選擇題臨近中考,不少初三學(xué)生表現(xiàn)出不同程度的焦慮,社會工作者擬運用系統(tǒng)脫敏法幫助學(xué)生緩解焦慮,下列操作屬于系統(tǒng)脫敏法的是()。

A.引導(dǎo)參加服務(wù)的學(xué)生想象引起緊張的情景
B.與參加服務(wù)的學(xué)生共同商定行為獎懲清單
C.鼓勵參加服務(wù)的學(xué)生共同商定行為契約
D.促進參加服務(wù)的學(xué)生互相給予積極反饋

4.單項選擇題王女士夫妻倆為兒子小濤經(jīng)常逃課的事苦惱,與小濤溝通后,沒有任何改善,夫妻倆很無奈。王女士找到社會工作者尋求幫助。為準(zhǔn)確了解王女士的家庭問題,社會工作者的下列提問中正確的是()

A.“爸爸認(rèn)為小濤是因為什么逃課的?”
B.“小濤他自己覺得是因為什么逃課的?”
C.“你覺得小濤是因為什么逃課的?"
D.“你們夫妻倆認(rèn)為小濤是因為什么逃課的?”

5.單項選擇題老陳最近失業(yè),經(jīng)濟陷入困難,生活壓力大,與妻子關(guān)系緊張,經(jīng)常吵架。受此影響,上初中的女兒成績下滑,社會工作者了解情況后,根據(jù)家庭成員增能原則開展服務(wù),下列做法中正確的是()。

A.改善老陳夫妻的關(guān)系,促進夫妻之間的情感溝通
B.為老陳提供就業(yè)崗位,改善家庭的經(jīng)濟生活狀況
C.增強老陳指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力,緩解家庭教育壓力
D.增強老陳夫妻溝通技能,為孩子提供良好家庭環(huán)境

最新試題

社會工作者小喬在某中學(xué)為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢問在小組中應(yīng)該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時,該小組最有可能處于()。

題型:單項選擇題

關(guān)于定性研究資料收集特點的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認(rèn)為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。

題型:單項選擇題

社會工作者在某社區(qū)入戶探訪時發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)獨居老人較多,且部分高齡老人日常生活存在困難,又不愿求人。根據(jù)社會工作倫理原則,社會工作者適宜開展的工作有()。

題型:多項選擇題

某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴,社會工作者為此召開居民議事會,下列社會工作者的提問中,屬于界定問題的是()。

題型:單項選擇題

為了深入了解社區(qū)需要并與居民建立關(guān)系,社會工作者最適宜采取的收集資料方法是()。

題型:單項選擇題

某老舊社區(qū)正在推進樓房加裝電梯項目,社會工作服務(wù)機構(gòu)與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標(biāo)準(zhǔn)有()。

題型:多項選擇題

受新冠肺炎疫情影響,以大學(xué)畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動青年就業(yè),社會工作者適宜采取的措施有()。

題型:多項選擇題

社會工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組,他運用了多種小組評估方法,下列資料中,適用于小組過程評估的是()。

題型:單項選擇題

12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經(jīng)常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關(guān)心,小唐常常罵人,欺負同學(xué),在學(xué)校沒有朋友,班主任特地轉(zhuǎn)介給社會工作者老劉,老劉雖然不認(rèn)同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進行溝通,建立信任關(guān)系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務(wù)方案,上述老劉的做法,體現(xiàn)的社會工作價值觀實踐原則有()。

題型:多項選擇題