問答題克服組織改革中抵抗的強制性方法?
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1.問答題組織學習類型的三重循環(huán)學習?
2.問答題組織學習類型的雙重循環(huán)學習?
3.問答題組織學習類型的簡單循環(huán)學習?
4.問答題組織學習的內在化過程?
5.問答題權力在組織中的激勵功能?
6.問答題權力在組織中的調整功能?
7.問答題權力在組織中的授權功能?
8.問答題權力在組織中的影響功能?
9.問答題權力在組織中的決策功能?
10.問答題政策階段的評估體制?
最新試題
職務動機是要做組織所要求的事情的動機。當然,影響履行職務的還有其他因素,如能力、性格、對業(yè)務的理解程度、組織的資源和結構及過程、環(huán)境因素等。
題型:判斷題
非正式組織是由()率先發(fā)現(xiàn)的。
題型:單項選擇題
M型組織結構的特點包括()。
題型:多項選擇題
三重循環(huán)學習通常發(fā)生在()。
題型:單項選擇題
委員會制的基本類型有()。
題型:多項選擇題
在組織發(fā)展的管理類型中,對人關心較高而對生產關心較低的是()
題型:單項選擇題
組織的中層管理層負責制定組織的具體計劃、執(zhí)行上級政策,因此中層管理層也稱為()。
題型:單項選擇題
需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾,因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。
題型:判斷題
下列屬于組織發(fā)展的成功條件有()
題型:多項選擇題
需要是因人的內在心理活動或環(huán)境刺激而內顯。
題型:判斷題