A.同化遷移
B.順應(yīng)遷移
C.重組遷移
D.逆向遷移
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A.同化遷移
B.順應(yīng)遷移
C.重組遷移
D.逆向遷移
A.創(chuàng)造性
B.學(xué)習(xí)動機(jī)
C.學(xué)習(xí)遷移
D.學(xué)會學(xué)習(xí)
A.順向負(fù)遷移
B.逆向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.順向正遷移
A.遷移
B.正遷移
C.水平遷移
D.具體遷移
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.平衡遷移
A.正遷移
B.橫向遷移
C.特殊成分遷移
D.非特殊成分遷移
A.遷移率(%)=(實(shí)驗(yàn)組成績-控制組成績)÷(實(shí)驗(yàn)組成績+控制組成績)×100
B.遷移率(%)=(實(shí)驗(yàn)組成績-控制組成績)÷控制組成績×100
C.遷移率(%)=(實(shí)驗(yàn)組成績-控制組成績)÷實(shí)驗(yàn)組成績×100
D.遷移率(%)=(控制組成績-實(shí)驗(yàn)組成績)÷(實(shí)驗(yàn)組成績+控制組成績)×100
A.學(xué)習(xí)情境的相似性
B.教師指導(dǎo)
C.學(xué)習(xí)材料的相似性
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
A.相似性
B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)習(xí)的心向與定勢
D.學(xué)習(xí)動機(jī)
A.教師指導(dǎo)
B.學(xué)習(xí)材料特性
C.媒體
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
最新試題
按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。
桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是()。
經(jīng)驗(yàn)類化說強(qiáng)調(diào)以下哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用?()
從遷移的觀點(diǎn)來看,“溫故而知新”屬于()
不屬于影響遷移的主要因素的是()。
已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的()。
已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等新的學(xué)習(xí)影響稱為學(xué)習(xí)的()。
從遷移的觀點(diǎn)看,“溫故知新”屬于()。
按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進(jìn)行劃分,遷移可以分為()。
下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是()。