單項選擇題經(jīng)驗類化說強調(diào)以下哪種因素在學習遷移中的作用？（）

A.心理官能的發(fā)展
B.兩種任務的共同要素
C.概括化的原理
D.對各要素間整體關系的理解


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1.單項選擇題學習遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。

A.學生的智力水平
B.學習的理解鞏固程度
C.學習對象之間的共同要素
D.學習的方法

3.單項選擇題奧蘇伯爾的同化模式中，總括性同化又稱（）。

A.下位學習
B.上位學習
C.并列結合學習
D.相關類屬學習

4.單項選擇題何種遷移理論認為遷移是具體的，而非一般的？（）

A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關系轉(zhuǎn)換說

5.單項選擇題下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.情感和態(tài)度

6.單項選擇題桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。

A.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制
B.最早進行遷移實驗研究
C.否定了普遍遷移的說法
D.用實驗事實否定了形式訓練說

7.單項選擇題一種學習對另一種學習起到積極的促進作用，這類遷移稱為（）

A.正遷移
B.負遷移
C.橫向遷移
D.縱向遷移

8.單項選擇題從遷移的時間順序來看，遷移可以分為（）。

A.順向遷移和逆向遷移
B.正遷移和負遷移
C.特殊遷移和非特殊遷移
D.知識遷移和技能遷移

9.單項選擇題兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。

A.正遷移
B.橫向遷移
C.負遷移
D.縱向遷移

10.多項選擇題根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，抽象與概括水平遷移分為（）。

A.水平遷移
B.垂直遷移
C.一般遷移
D.具體遷移
E.正遷移負遷移