單項選擇題在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。
A.個別教學(xué)
B.班級授課
C.分組教學(xué)
D.道爾頓制
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()這種教學(xué)形式把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來。
題型:單項選擇題
班級授課制的實施在我國始于()。
題型:單項選擇題
我國最早采用班級授課制是在()。
題型:單項選擇題
教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動之中,它的正確和靈活運用,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
題型:判斷題
設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。
題型:單項選擇題
“小型分散,便于開展多種多樣的活動,滿足學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)展學(xué)生的才能,使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是()
題型:單項選擇題
一份教案的核心是()。
題型:單項選擇題
把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是()。
題型:單項選擇題
我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()
題型:單項選擇題
在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。
題型:單項選擇題