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單項選擇題我國學校教學的基本組織形式是（）

A.分組教學
B.復式教學
C.班級授課
D.個別教學

1.單項選擇題古代的學校教學組織形式一般都是（）。

A.個別教學制
B.分組教學
C.班級授課制
D.設計教學法

2.單項選擇題首次從理論上論證班級授課制的教育家是（）

A.夸美紐斯
B.洛克
C.赫爾巴特
D.盧梭

3.單項選擇題我國于1862年在北京的（）首先采用班級授課制這一教學組織形式。

A.奏定學堂
B.南洋公學
C.鄉(xiāng)學
D.京師同文館

4.單項選擇題課的類型是由（）課的種類。

A.教師備課時決定的
B.教學任務決定的
C.學生的學習過程決定的
D.教學的階段性決定的

5.單項選擇題關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。

A.惟一選擇
B.內容
C.途徑
D.基礎

6.單項選擇題班級授課制的實施在我國始于（）。

A.唐代
B.清末
C.民國初期
D.新中國成立

7.單項選擇題教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式是（）。

A.個別教學
B.班級授課制
C.復式教學
D.小組教學

8.單項選擇題“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學生的興趣、愛好，發(fā)展學生的才能，使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是（）

A.科技活動
B.學科活動
C.個人活動
D.小組活動

9.單項選擇題奠定了班級組織的理論基礎的著作是（）。

A.《大教學論》
B.《普通教育學》
C.《論語》
D.《理想國》

10.單項選擇題我國最早采用班級授課制是在（）。

A.1862年
B.1901年
C.1904年
D.1911年