以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？

教師為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

是否具有強(qiáng)烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)場教學(xué)風(fēng)度

在班主任成長過程中，（）大于苦干。

當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，班主任千萬別把自己當(dāng)成班級(jí)的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進(jìn)教室，朝學(xué)生發(fā)火，甚至體罰學(xué)生。

目前的家長會(huì)有哪三大弊端？

班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？

班干部的培養(yǎng)有哪幾個(gè)步驟？

“草根”課題有哪幾個(gè)特點(diǎn)？