試述德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。

德育的基本途徑是課外活動(dòng)與校外活動(dòng)。

在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。

簡述德育的具體任務(wù)。

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。

陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。

認(rèn)知模式太過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)知力的作用，忽視了對(duì)道德行為的研究。

為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱是德育過程。

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？

“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。