體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。

通過(guò)擺事實(shí)、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是說(shuō)服教育法。

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？

簡(jiǎn)述德育的具體任務(wù)。

在德育認(rèn)知模式中，同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問(wèn)題叫做兩難問(wèn)題。

中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。

陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。

陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體。

論述知行統(tǒng)一原則。