談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。

有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要遵循哪些原則？

就教學(xué)的本質(zhì)而言，教學(xué)過程是一種特殊的社會(huì)實(shí)踐過程。

學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的一般原則是什么？

教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗(yàn)。

裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實(shí)際，事實(shí)不能離開思想?！?/p>

活動(dòng)課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)是什么？

教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，它的正確和靈活運(yùn)用是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

談話法特別有助于激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和語言表述的能力，談話法可以分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。

教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位，應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。