最新試題
《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人的“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”各有哪些?
題型:問答題
學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù),我們必須樹立正確的學(xué)生觀。
題型:判斷題
《義務(wù)教育法》規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。
題型:判斷題
良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。
題型:判斷題
教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。
題型:判斷題
我國社會發(fā)展到了封建社會,教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是“學(xué)在官府”、“以吏為師”。
題型:判斷題
教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動的方式、方式和效率。
題型:判斷題
簡述我國教師的權(quán)利和義務(wù)。
題型:問答題
取得教師資格的條件有哪些?
題型:問答題
我國教師專業(yè)化是一個(gè)需要不斷發(fā)展和深化的過程。
題型:判斷題