判斷題教育目的是針對(duì)特定的教育對(duì)象提出的,而培養(yǎng)目標(biāo)是針對(duì)所有受教育者提出的。

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2.多項(xiàng)選擇題下列對(duì)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有()

A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時(shí)代特征
B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神
C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成
D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別
E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征

3.多項(xiàng)選擇題普通中學(xué)在智育方面的要求是()

A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極心理品質(zhì)
B、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國(guó),熱愛勞動(dòng),熱愛科學(xué)
C、形成社會(huì)主義的現(xiàn)代文明意識(shí)和道德觀念
D、提高學(xué)生感受美的能力
E、發(fā)展學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力

4.多項(xiàng)選擇題普通中學(xué)在德育方面的要求是()

A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極的心理品質(zhì)
B、養(yǎng)成適應(yīng)不斷改革開放形勢(shì)的開放心態(tài)和應(yīng)變能力
C、形成社會(huì)主義的現(xiàn)代文明意識(shí)和道德觀念
D、提高學(xué)生感受美的能力
E、熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國(guó),熱愛勞動(dòng),熱愛科學(xué)

5.多項(xiàng)選擇題下列反映了現(xiàn)階段我國(guó)教育目的的基本精神的是()

A、培養(yǎng)的人是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
B、要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展
C、公民責(zé)任的目標(biāo)
D、要求堅(jiān)持腦力勞動(dòng)與體力兩方面和諧發(fā)展
E、強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展

6.多項(xiàng)選擇題美國(guó)民主主義的教育目的包括()

A、自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
B、人際關(guān)系的目標(biāo)
C、經(jīng)濟(jì)效率的目標(biāo)
D、公民責(zé)任的目標(biāo)
E、共產(chǎn)主義的目標(biāo)

7.多項(xiàng)選擇題要認(rèn)真落實(shí)我國(guó)的教育目的,培養(yǎng)合乎時(shí)代需要的一代新人,應(yīng)當(dāng)特別注意人才具備如下幾個(gè)方面的素質(zhì)()

A、創(chuàng)造精神
B、實(shí)踐能力
C、活動(dòng)能力
D、開放思維
E、崇高理想

8.多項(xiàng)選擇題以下正確表達(dá)我國(guó)教育目的的基本特征的是()

A、我國(guó)學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展
B、我國(guó)具備了所有全面發(fā)展的基本要求
C、我國(guó)教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)為指導(dǎo)思想
D、我國(guó)教育目的有鮮明的政治方向
E、堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一

9.多項(xiàng)選擇題要對(duì)人的全面發(fā)展理論有一個(gè)正確全面的理解,就不能不看到這一發(fā)展的社會(huì)歷史條件,以下屬于馬克思主義關(guān)于人全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的社會(huì)歷史條件的是()。

A、社會(huì)生產(chǎn)力及其決定的分工狀況是人的全面發(fā)展的重要前提
B、社會(huì)關(guān)系是人的全面發(fā)展的重要條件
C、教育是人的全面發(fā)展實(shí)現(xiàn)的重要途徑
D、社會(huì)主義可以完全實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展
E、原始社會(huì)的人的發(fā)展是人獲得全面發(fā)展的典范

10.多項(xiàng)選擇題持個(gè)人本位目的論的教育學(xué)家為數(shù)甚多,其代表人物有()

A、盧梭
B、夸美紐斯
C、福祿倍爾
D、洛克
E、裴斯泰洛齊