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多項(xiàng)選擇題人本位的價(jià)值取向理論代表人物有（）

A、盧梭
B、康德
C、裴斯泰洛奇
D、馬斯洛
E、薩特

1.多項(xiàng)選擇題在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價(jià)值取向問題是（）

A、人的全面發(fā)展問題
B、教育與文化的問題
C、人本位的價(jià)值取向問題
D、教育目的與教育方針的問題
E、社會(huì)本位論的價(jià)值取向問題

2.多項(xiàng)選擇題教育目的要解決的問題是（）

A、為誰培養(yǎng)人
B、怎樣培養(yǎng)人
C、培養(yǎng)什么人
D、怎樣辦教育
E、辦什么樣的教育

3.單項(xiàng)選擇題（）是著眼于受教者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。

A、創(chuàng)新教育
B、素質(zhì)教育
C、義務(wù)教育
D、全民教育

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校任務(wù)而確定的培養(yǎng)人才的特殊要求被稱為（）

A、教育目的
B、教育方針
C、培養(yǎng)目標(biāo)
D、教學(xué)目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育是促進(jìn)（）的教育。

A、個(gè)性發(fā)展
B、認(rèn)識(shí)發(fā)展
C、情感發(fā)展
D、意志發(fā)展

6.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育是面向（）的教育。

A、全體教師
B、全體學(xué)生
C、全社會(huì)成員
D、全部個(gè)性

7.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代我國(guó)教育的主導(dǎo)思想是（）

A.應(yīng)試教育
B.素質(zhì)教育
C.特殊教育
D.終身教育

8.單項(xiàng)選擇題18世紀(jì)法人的思想家、教育家盧梭認(rèn)為：“什么是教育目標(biāo)……這就是自然的目標(biāo)”，這是“（）”決定教育目的的觀點(diǎn)。

A、社會(huì)環(huán)境
B、兒童自然
C、兒童社會(huì)
D、社會(huì)影響

9.單項(xiàng)選擇題教育目的規(guī)定了教育活動(dòng)所應(yīng)培養(yǎng)的人才質(zhì)量和規(guī)格，實(shí)際上是規(guī)定了教育活動(dòng)的最大方向，這體現(xiàn)了教育目的的（）

A、調(diào)控功能
B、導(dǎo)向功能
C、評(píng)價(jià)功能
D、激勵(lì)功能

10.單項(xiàng)選擇題《理想國(guó)》是哪位作家的作品（）

A、尼采
B、柏拉圖
C、亞里士多德
D、德謨克利特