A.面對歧視時，不要自暴自棄，要相信自己，敢于承擔(dān)責(zé)任
B.遭遇騷擾時，也不宜過分懦弱，要學(xué)會自我保護(hù)
C.努力融入團隊，證明自己的價值，但不要拉幫結(jié)派
D.干得好不如嫁得好，應(yīng)該及早找到職場靠山
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A.了解用人單位招聘職位的性質(zhì)，工作內(nèi)容、所需知識和技能。
B.畢業(yè)生可以通過用人單位的內(nèi)部宣傳資料、網(wǎng)站、報紙、雜志、廣告宣傳手冊和媒體的報道等渠道來了解用人單位的性質(zhì)、規(guī)模、特色、組織機構(gòu)等情況。
C.了解用人單位對員工的要求、職責(zé)以及給予員工的報酬、培訓(xùn)等情況。
D.以上都對
A.管理能力、表達(dá)能力、財政狀況
B.人格魅力、經(jīng)濟基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力
C.管理能力、基本素養(yǎng)、人格魅力
D.人格魅力、最高學(xué)歷、群眾基礎(chǔ)
A.發(fā)揮自我優(yōu)勢
B.彌補自我劣勢
C.認(rèn)識他人優(yōu)勢
D.攻擊他人劣勢
A.對競爭有一個正確認(rèn)識，有競爭，就會有成功者和失敗者
B.對自己要有一個恰如其分的評估，努力縮小"理想我"和"現(xiàn)實我"的差距
C.在競爭中要能審時度勢，揚長避短
D.以上都對
A.地域、地區(qū)
B.薪資待遇
C.工作人員
D.職業(yè)、職位
A.（3）（5）（6）
B.（2）（3）（5）
C.（2）（3）（4）
D.（2）（5）（6）
A.（2）（4）（5）
B.（1）（3）（4）
C.（1）（2）（3）（4）（5）
D.（1）（2）（3）（5）
A.（2）（3）（4）
B.（1）（2）（4）
C.（1）（3）（4）
D.（1）（2）（3）
A.（1）（2）（4）
B.（2）（3）（4）
C.（1）（2）（3）
D.（1）（2）（3）（4）
A.（1）（2）（3）（5）（6）
B.（2）（3）（4）（5）（6）
C.（1）（2）（3）（4）（5）
D.（1）（2）（3）（4）（6）
最新試題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。