單項選擇題外部誘因如果使用不當會造成對學習動機的不良影響，這種不良影響指（）。

A、學習動機水平提高
B、內(nèi)部學習動機降低
C、學習動機水平降低
D、外部學習動機提高


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1.單項選擇題學習內(nèi)容難度的設置最好應參照以下哪一標準（）。

A、學生學習興趣
B、學生的主觀意愿
C、學生的最近發(fā)展區(qū)
D、學生的學習成績

3.單項選擇題七歲之前的兒童具有以下特點（）。

A、喜歡把自己的成就歸結于能力
B、喜歡把自己的成就與別人進行比較
C、認識到能力與努力呈負相關
D、具有不現(xiàn)實的積極自我知覺

4.單項選擇題下列不屬于內(nèi)部歸因的描述是（）。

A、失敗是成功之母
B、失敗發(fā)生在徹底放棄之后
C、謀事在人，成事在天
D、性格決定命運

5.單項選擇題由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。

A.外部學習動機
B.需要學習動機
C.內(nèi)部學習動機
D.高級學習動機

6.單項選擇題任務開始之前設定獎賞的方法最好用于以下那種情境（）。

A、創(chuàng)造性任務
B、常規(guī)性任務
C、偶發(fā)性任務
D、藝術性任務

9.單項選擇題要使學習的知識達到自動化，主要通過（）

A.形成策略化
B.反復練習
C.多問為什么
D.使用聯(lián)想法

10.多項選擇題針對不同學生的差異化教學，采用差異考試和評價包括（）

A、學生類型
B、試卷類型
C、考試類型
D、考試形式