A.經(jīng)營性服務
B.商業(yè)服務
C.福利性服務
D.專業(yè)服務
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你可能感興趣的試題
A.社會工作者
B.社區(qū)志愿者
C.社區(qū)服務員
D.社區(qū)經(jīng)理人
A.社會工作者
B.社區(qū)志愿者
C.社區(qū)服務員
D.社區(qū)經(jīng)理人
A.計劃階段
B.組織階段
C.進行階段
D.結束階段
A.危機干預
B.家庭治療
C.心理社會評估和干預
D.外展服務
A.診斷者
B.教育者
C.控制者
D.協(xié)調(diào)者
A.學習小組
B.自助小組
C.培訓小組
D.興趣小組
A.危機干預
B.外展服務來源
C.出院計劃
D.職業(yè)相關服務
A.危機干預
B.心理社會評估和干預
C.外展服務
D.出院計劃
A.危機干預
B.心理社會評估和干預
C.臨終關懷與哀傷輔導
D.出院計劃
A.臨終關懷與哀傷輔導
B.危機介入
C.家庭治療
D.外展服務
最新試題
下列社會工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器,以展示企業(yè)社會責任。該企業(yè)的捐款動機屬于()。
新入職的社會工作者小范與機構督導員討論面向不同服務對象的小組活動方案,下列小組活動設計中,最適宜的是()。
某老舊社區(qū)正在推進樓房加裝電梯項目,社會工作服務機構與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標準有()。
12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經(jīng)常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關心,小唐常常罵人,欺負同學,在學校沒有朋友,班主任特地轉介給社會工作者老劉,老劉雖然不認同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進行溝通,建立信任關系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務方案,上述老劉的做法,體現(xiàn)的社會工作價值觀實踐原則有()。
某社會工作服務機構承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務試點項目,為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導、社區(qū)參與等服務,該機構的服務涉及的社會工作領域有()。
社會工作者在某社區(qū)入戶探訪時發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)獨居老人較多,且部分高齡老人日常生活存在困難,又不愿求人。根據(jù)社會工作倫理原則,社會工作者適宜開展的工作有()。
根據(jù)《老年人權益保障法》,贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地,收益應當歸()。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。
社會工作者小韓近期開設了“網(wǎng)”外更精彩中學生網(wǎng)絡成癮治療小組,他運用了多種小組評估方法,下列資料中,適用于小組過程評估的是()。