A.社區(qū)社會工作
B.社會救助社會工作
C.司法社會工作
D.優(yōu)撫安置社會工作
E.家庭社會工作
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A.核心作用
B.主導(dǎo)作用
C.基礎(chǔ)作用
D.協(xié)同作用
A.老年人
B.老年人和受委托人
C.老年人和贍養(yǎng)人
D.老年人、贍養(yǎng)人和受委托人
A.該類問卷必須真實署名,便于跟進(jìn)服務(wù)反饋
B.該類問卷越長越好,利于獲取全面詳細(xì)信息
C.該類問卷主要由涉及態(tài)度類型的問題所構(gòu)成
D.該類問卷問題的主觀性較強,難以保證效果
A.問卷設(shè)計必須以回答者視角為主,以獲得確實可靠的資料
B.狀態(tài)指標(biāo)必須放在問卷最后,以更好地保護(hù)回答者的隱私
C.問卷設(shè)計必須將問題隨機排序,以避免前后內(nèi)容互相提示
D.問卷排版必須進(jìn)行格式控制,以利于節(jié)省版面和印刷成本
A.強調(diào)研究的理論性,根據(jù)研究假設(shè)收集資料
B.強調(diào)研究的深入性,關(guān)注研究對象的主觀感受
C.強調(diào)研究的系統(tǒng)性,采用結(jié)構(gòu)式訪談法收集變料
D.強調(diào)研究的客觀性。從研究者的視角了解研究對象
A.服務(wù)對象多元
B.專業(yè)能力欠缺
C.機構(gòu)行政管理
D.居民認(rèn)知不足
A.帶領(lǐng)員工做好協(xié)調(diào)工作
B.明確員工及時匯報的責(zé)任
C.分析員工任務(wù)管理能力
D.評估員工工作成果和質(zhì)量
A.市場營銷
B.自我利益
C.公共關(guān)系
D.稅法策略
A.行政性督導(dǎo)
B.教育性督導(dǎo)
C.支持性督導(dǎo)
D.調(diào)解性督導(dǎo)
A.多功能型團(tuán)隊
B.自我管理型團(tuán)隊
C.問題解決型團(tuán)隊
D.垂直管理型團(tuán)隊
最新試題
某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務(wù)試點項目,為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導(dǎo)、社區(qū)參與等服務(wù),該機構(gòu)的服務(wù)涉及的社會工作領(lǐng)域有()。
社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動場地及設(shè)施不足,為進(jìn)一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器,以展示企業(yè)社會責(zé)任。該企業(yè)的捐款動機屬于()。
12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經(jīng)常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關(guān)心,小唐常常罵人,欺負(fù)同學(xué),在學(xué)校沒有朋友,班主任特地轉(zhuǎn)介給社會工作者老劉,老劉雖然不認(rèn)同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進(jìn)行溝通,建立信任關(guān)系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務(wù)方案,上述老劉的做法,體現(xiàn)的社會工作價值觀實踐原則有()。
社會工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動,通過引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等,促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()。
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地,收益應(yīng)當(dāng)歸()。
在青少年藝術(shù)治療小組中,社會工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來源”的作品,但在分享環(huán)節(jié),組員因為不知道如何進(jìn)行分享而陷入沉默,下列小徐的回應(yīng)中,能夠體現(xiàn)出示范引導(dǎo)技巧的是()。
某社會工作服務(wù)機構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會工作者小李負(fù)責(zé)該機構(gòu)的志愿者管理工作,在志愿者迎新說明與訓(xùn)練環(huán)節(jié),他需要完成的工作有()。
關(guān)于定性研究資料收集特點的說法,正確的是()。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認(rèn)為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進(jìn)一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。