單項選擇題小希患有輕度自閉癥，是社會工作者大志的服務對象。小希今年6歲，應該上學了，但其所在社區(qū)的小學不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學，大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家，向他請教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識，征詢他對于小希就學的意見。在得知小希的身心狀況基本可以適應普通學校的學習生活后，大志又請了一位臨床心理學家為小希做進一步測試，對小希的情況有了全面了解，并將各領(lǐng)域?qū)＜业囊庖姼嬷撔W。同時大志就小希的入學問題與校方進行了溝通。本案例中，大志采用的方法是（）。

A．心理輔導
B．轉(zhuǎn)介
C．心理評估
D．個案管理


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1.單項選擇題社會工作者在制訂服務計劃時所需關(guān)注的對象是（）。

A．要改變的人際關(guān)系
B．要改變的問題
C．要改變的人和系統(tǒng)
D．要改變的社會環(huán)境

2.多項選擇題精神病患者老王經(jīng)多年住院治療后出院，社會工作者小李去老王家探訪時，家屬抱怨說，老王回家后常常與家人發(fā)生矛盾，導致家庭關(guān)系緊張。這時，小李宜對老王家庭提供的輔導和支持性服務包括（）

A．介紹老王家屬參加家庭互助小組
B．為老王全家開辦家庭支持小組
C．向老王家屬介紹照顧精神病患者的知識
D．聯(lián)系醫(yī)生為老王家屬講授精神疾病的知識
E．聯(lián)系家庭治療師對老王家庭進行輔導

3.多項選擇題小李在某設區(qū)精神疾病康復日托中心開展社會工作服務，通過探討和觀察，小李發(fā)現(xiàn)精神疾病患者的家屬對患者理解不夠，無法提供有效照顧。為此，家屬對患者的病情反復感到無能為力，備感壓力。為此，小李計劃為患者家屬提供專業(yè)服務，其服務內(nèi)容應包括（）。

A．為家屬提供心理輔導，緩解他們的焦慮和困擾
B．舉辦各類有關(guān)精神疾病知識的講座，改善家屬對精神疾病的認同
C．幫助家屬掌握有關(guān)精神病患者的照顧和護理技巧
D．組織團體康樂活動，提高家屬的的社會適應能力
E．建立患者家屬之間的互助網(wǎng)絡，促進彼此間的支持

4.多項選擇題某社區(qū)持續(xù)多年開展“社區(qū)文化大舞臺”活動，為擴大活動成效，社會工作者計劃對該活動進行評估。在評估中，社會工作者應做的工作包括（）。

A．舉辦活動發(fā)布會，邀請媒體廣泛宣傳活動
B．組織座談會，聽取居民對活動的意見
C．設立光榮榜表彰積極參與活動的居民
D．設計問卷，收集居民對活動的評價
E．通過訪談，了解居民參加活動的感受

7.多項選擇題抗逆力理論認為，個體自身如果具備一定的保護性因素，當他面對生活逆境時，會直接產(chǎn)生（）的能力。

A．自我平衡
B．社會連接
C．生活管理
D．自我實現(xiàn)
E．抗逆力啟動

9.多項選擇題小紅大學畢業(yè)后在外地找到一份收入不錯的工作。小紅的父母發(fā)現(xiàn)一直生活在身邊的女兒離開后，家庭生活一下子變了樣。根據(jù)家庭生命周期理論，小紅父母目前需要重點面對的任務是（）。

A．為子女獨立生括做準備
B．重新調(diào)整夫妻角色
C．學習把子女作為成人對待
D．促進子女獨立自主
E．適應不以子女為中心的角色要求