A．為子女獨(dú)立生括做準(zhǔn)備
B．重新調(diào)整夫妻角色
C．學(xué)習(xí)把子女作為成人對待
D．促進(jìn)子女獨(dú)立自主
E．適應(yīng)不以子女為中心的角色要求
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A.個(gè)案工作
B.項(xiàng)目策劃
C.社會(huì)工作研究
D.小組工作
E.分層分類救助
A．倡導(dǎo)和挖掘社會(huì)資源
B．實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色轉(zhuǎn)變
C．維護(hù)自身合法權(quán)益
D．增強(qiáng)人際關(guān)系
E．發(fā)揮自身優(yōu)勢服務(wù)社會(huì)
A．生活保障服務(wù)
B．法律授權(quán)服務(wù)
C．就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)
D．改善親子關(guān)系服務(wù)
E．認(rèn)知及行為矯正服務(wù)
A．懲戒
B．補(bǔ)救
C．服務(wù)
D．替代
E．監(jiān)管
A．因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以王老伯的循環(huán)系統(tǒng)已經(jīng)老化
B．雖然年紀(jì)大了，但王老伯對以前的知識(shí)可能還牢牢記得
C．因?yàn)槟昙o(jì)大了，王老伯在新環(huán)境里的認(rèn)知能力下降
D．雖然年紀(jì)大了，但王老伯的自我表現(xiàn)欲仍然強(qiáng)烈
E．因?yàn)槟昙o(jì)大了，王老伯的社會(huì)角色不再變化
A．鼓勵(lì)小敏多關(guān)注自己的需要
B．鼓勵(lì)小敏參加產(chǎn)后媽媽支持性小組
C．推薦小敏參加”如何成為一個(gè)好母親”的講座
D．與小敏探討她關(guān)于“照顧孩子是母親的責(zé)任”的觀念形成的社會(huì)因素
E．建議小敏讓丈人承擔(dān)部分照顧孩子的責(zé)任
A.開設(shè)婦女心理及法律咨詢熱線
B.建立受暴婦女支持小組
C.聯(lián)系媒體專訪受暴婦女
D.聯(lián)合公、檢、法、司、醫(yī)院等，倡導(dǎo)綜合于預(yù)
E.幫助受暴婦女尋找自身原因
A．為提高打工妹健康意識(shí)，開展生殖健康教育活動(dòng)
B．為保障打工妹健康定期組織體檢并進(jìn)行宮頸癌、乳腺癌篩查
C．為有需要的姐妹募捐，公布宮頸、乳腺癌篩查結(jié)果
D．為打工妹提供健康咨詢，開通“悄悄話”熱線
E．向打工妹發(fā)放預(yù)防艾滋病的宣傳手冊
A．增設(shè)青少年閑暇場所
B．開展青少年安全教育
C．舉辦青少年興趣小組活動(dòng)
D．舉辦青少年課余補(bǔ)習(xí)班
E．聯(lián)合社區(qū)加強(qiáng)對網(wǎng)吧的管理
A．保護(hù)性服務(wù)
B．替代性服務(wù)
C．支持性服務(wù)
D．家庭服務(wù)
E．個(gè)案輔導(dǎo)
最新試題
兒童的特點(diǎn)主要包括社會(huì)屬性的特點(diǎn)和成長發(fā)展的特點(diǎn)，以下屬于成長發(fā)展的特點(diǎn)選項(xiàng)有（）。
促進(jìn)兒童健康成長是兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容之一，那么促進(jìn)兒童健康成長又包括（）內(nèi)容呢。
以家庭為中心方法的核心是（）。
在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個(gè)11歲的兒童。該兒童告訴小李，他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的，每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”，如果要不到錢，“老板”就會(huì)打他。小李初步確認(rèn)該兒童情況后，應(yīng)立即（）。
以家庭為中心的兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法的理念是：家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。那么下列選項(xiàng)中關(guān)于此處家庭的理解正確的是（）。
在兒童社會(huì)工作的理論中，屬于兒童心理學(xué)范疇的是（）。
當(dāng)前我國兒童工作中，承擔(dān)個(gè)案工作員角色的主要是（）。
下列對于優(yōu)撫安置社會(huì)工作的界定的說法中，正確的是（）。
下列各項(xiàng)屬于兒童行為特點(diǎn)的有（）。
兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強(qiáng)大，智力從低到高，心理人格從無到有，行為從稚嫩到趨于成熟的過程，這個(gè)發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導(dǎo)、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個(gè)過程中主要有（）需要。